Professor disciplinado, professor bem sucedido.
Professor equilibrado, professor iluminado!
Nos dias atuais, muitos professores sentem-se cada vez mais pressionados diante do desafio de ser um educador. um grande número de escolas enxerga os alunos como clientes e não raro transforma o ensino em mercadoria. outras enlouquecem seus mestres com inúmeras exigências descabidas de que as aulas devem ser verdadeiros shows de graça, humor e macetes. Nada contra o bom humor, desde que ele seja um caminho natural do profissional e não uma imposição didática.
Além dessas pressões o professor também tem que administrar, na maioria dos casos, uma pesada carga horária imposta pela necessidade de sobrevivência. São horas e mais horas em sala de aula que furtam a possibilidade do hiato necessário para a elaboração dos conteúdos das aulas. O que fazer diante desta complexa engrenagem? Como não perder a motivação e o foco da missão que estão implícitos em uma das mais significatrivas profissões existentes? Qual o papel da organização material e emocional na arte de ensinar?
Assim como um corpo entra em colapso quando as suas células estão em desarmonia, também ocorre com a vida de cada um de nós sempre que nos desarmonizamos e nos desorganizamos, seja física, mental ou emocionalmente.
O professor é um dos profissionais que mais sofre com a falta de organização em seu dia-a-dia, porque ele é o catalisador do processo de aprendizagem na vida de muitas pessoas. Ele é o protagonista que recebe todos os holofotes na dinâmica escola+professor+aluno+família+sociedade, esteja preparado ou não para esse espetáculo. Ainda mais forte que o reflexo daquilo que ensina é a força do seu exemplo, pois um mestre serve, consciente ou inconscientemente, de espelho para seus alunos. Embora nem sempre o aluno consiga reconhecer de maneira clara e imediata a importância de seus professores, ao longo da sua vida ele recorrerá inúmeras vezes às lembranças, ensinamentos e valores que foram transmitidos por seus mestres.
Quem de nós não se recorda de professores competentes, realizados e felizes com a sua missão? Quem não guarda preciosas lembranças dos mestres que sempre tinham uma palavra de estímulo para os momentos difícies, estivessem eles ligados aos nossos processos de aprendizagem ou até mesmo a questões pessoais? Quantas pessoas escolheram suas profissões, estilo de vida e ideologias a partir de reflexões inspiradas por esses heróis da educação?
Professores que deixam marcas positivas certamente estão atentos à enorme importância entre o equilíbrio externo, entre aquilo que sentem e aquilo que devem fazer. Justamente nessa dança das emoções e das ações reside um dos maiores segredos do sucesso desse profissional.
Possuir um bom planejamento estratégico para o ano, preparar bem as aulas e ter uma ótima didática são pilares fundamentais, mas estar psicologicamente preparado para a arte de ensinar é essencial! O autoconhecimento é precioso para aqueles que desejam ensinar com qualidade e disciplina, pois quem se conhece bem não é reativo ao meio, tampouco vulnerável aos rompantes das crianças e jovens ou alvo fácil das pressões de estresse diário. Aquele que se conhece bem sabe a hora de parar, de tirar um tempo para uma pausa durante o dia, seja para uma caminhada ou para descansar a mente e, principalmente, sabe a importância de dizer não para aquilo que tentam lhe delegar, mas que nem sempre é possível assumir. Saber reconhecer as próprias potencialidades é que fará a organização germinar de dentro para fora e com ela irradiar a luz daqueles que dão o seu melhor para sua missão de vida.
Texto de Lígia Guerra, http://www.ligiagerra.com/, http://ligiaguerra.blogspot.com/, http://www.gazetadopovo.com.br/blog/mulheresasavessas/?id=1008888
Retirado da Revista Aprendizagem.
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