Que estes dias sejam de descanso,
de pausa para pensar e sentir o Espírito da Páscoa!
Que o amor e a fraternidade despertem em nossos vidas!! 


Atividades Curso Linux

Estas são as atividades à distância que deverão ser desenvolvidas até dia 08 de abril, próxima sexta-feira, e encaminhadas por e-mail a Vanessa.

Atividade 1 - Instalação do Proinfo Data em todos os computadares do MEC dos laboratórios de Informática.

Atividade 2 - Enviar para o e-mail da Vanessa um software (programa) que queria utilizar no laboratório para fazermos a instalação no próximo encontro presencial.

Atividade 3 - Enviar os dados da impressora do laboratório de informática por email.
Atividade 4 - Ler a apostila do KDE 3.0 e praticar os procedimentos nela contido.

Atenção ao enviar as atividades por email, não esquecer de colocar o Assunto "Atividade-2 Software", seu nome, e local de trabalho.

A atividade 1, será conferida no próprio site, que gera os relatórios de cada máquina que foi feita a instalação.

CURSO PARA PROFESSORES MONITORES

O NTE estará oferecendo na próxima segunda-feira, dia 28 de março, o Curso de Formação Continuada para os Professores Monitores das Salas de Tecnologias Educacionas e Manutenção Básica em Linux Educacional.
 
Será realizado na Sala do NTE, na GERED de Rio do Sul, dàs 8 horas às 18 horas , e será ministrado pela Orientadora de Aprendizagem e Multiplicadora do NTE da 13ª GERED, de Ituporanga, Professora Vanessa Klaumann.

O curso tem como objetivo promover ações de capacitação continuada que contribuam para a Manutenção das Salas de Tecnologias, visando a dinamização e qualificação dos processos de ensino e de aprendizagem.

Cronograma = Situação do Aluno 2010

Procedimento                                        Data

Coleta                                             1° de fevereiro a 18 de março de 2011
Divulgação na página do Inep             23 de março
Período de Retificação                       23 de março a 06 de abril
Verificações Internas no Inep              7 a 15 de abril
Divulgação Final na página do Inep     25 de abril de 2011